An dieser Stelle wird über Wettbewerbe in einzelnen Fächern berichtet, an denen sich ELS-Schülerinnen und Schüler beteiligen.
Die regelmäßige Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben in den Bereichen Chemie, Physik und Biologie ist in den letzten Jahren deutlich zurückgegangen.
Wettbewerbe in den genannten Fächern wecken jedoch durch die Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen, sich mit anderen auszutauschen aber auch mit ihnen zu konkurrieren, in besonderem Maße das Interesse und den Spaß an der Erforschung naturwissenschaftlicher Fragestellungen.
Eigenverantwortliches Arbeiten, das Grundlage eines jeden Wettbewerbs ist, fördert zudem das Selbstbewusstsein und hilft den Jugendlichen, ihre besonderen Begabungen zu erkennen und zu entwickeln. Ein Umstand, der sich sicher positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung und Lernfähigkeit auswirkt.
Aus den genannten Gründen muss es ein wichtiges Anliegen sein, schon in naher Zukunft die Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben gezielt zu fördern und zu unterstützen.
Im Rahmen von G8 erscheint mir eine Vorbereitung einzelner Schülerinnen und Schüler oder gar ganzer Gruppen zur Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben aus zeitlichen und inhaltlichen Gründen im normalen Fachunterricht unmöglich zu sein
Die naturwissenschaftliche AG bietet an der ELS für Schülerinnen und Schüler ab der JgSt. 7 (2stündig, wöchentl.) jedoch eine Plattform zur Umsetzung von eigenen Ideen und zur Betreuung von Wettbewerbsteilnehmern im Bereich der Fächer Biologie, Chemie und Physik.
Bei Bedarf kann natürlich die Betreuungsmöglichkeit –vor allem zeitlich– individuell erweitert bzw. verändert werden. Dieses Angebot zielt vor allem auf ältere Mittelstufen- und die OberstufenschülerInnen hin.
Ich hoffe, dass viele SchülerInnen dieses Angebot wahrnehmen und sich selbst eine Chance geben ihre naturwissenschaftlichen Fähigkeiten auszuloten. In vielen schlummert eine junge Forscherin oder ein junger Forscher, dieses Potenzial muss nur geweckt werden.
Sch
18.03.2008